华乐棋牌展示模块

  • 师大要闻
  • 国际教育
  • 本科教学
  • 科学研究
  • 招生信息

我校国家级“金课”取得突破

来源:教务处作者:于锡金 新闻发布:薛影日期:2019/03/28浏览量:716

近日,教育部高教司发布了《关于公布2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》(教高函[2019]6号),教育部在各省级教育行政部门推荐基础上,经综合评议和公示,认定296个虚拟仿真实验教学项目为2018年度国家虚拟仿真实验教学项目。我校“在园幼儿气道异物阻塞急救处理虚拟仿真实验教学项目”成功入选,实现了我校国家级金课零的突破。

国家虚拟仿真实验教学项目是国家级金课,是五大“金课”的一种。虚拟仿真实验教学项目在“能实不虚”的基础上加大虚拟仿真实验教学项目建设,探索线上线下教学相结合的新型实验教学模式,推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平。

示范性虚拟仿真实验教学项目紧紧围绕立德树人根本任务,适应经济社会快速发展对人才培养的新要求、现代吉棋牌游戏生成长的新特点、信息化时代教育教学的新规律,以提高学生实践能力和创新精神为核心,以现代信息技术为依托,以相关专业类急需的实验教学信息化内容为指向,以完整的实验教学项目为基础,推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式,形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教学项目示范新体系,支撑高等教育教学质量全面提高。

我校“在园幼儿气道异物阻塞急救处理虚拟仿真实验教学项目”入选国家虚拟仿真实验教学项目,是和天下棋牌高度重视本科实验教学的重要成果之一,是学前与初等教育学院以省级“儿童教育实验实训教学中心”和省级“儿童教育虚拟仿真实验教学中心”为核心,探索线上线下教学相结合的新型实验教学模式,推进完善现有实践教学体系、提高实验教学质量的一种有效尝试。

和天下棋牌鼓励和支持各教学单位进一步强化资源整合与共享,深化信息技术与实验教学深度融合,提升信息技术改造传统实验教学项目的能力和水平,建立健全适应网络化学习的实验教学成绩考核评价指标体系,探索教学模式创新,开展实践教学改革,促进实验教学质量稳步提高,不断提升我校人才培养质量。